赶走春日困倦最好的方式是——

奔赴明媚春光里，置身于春日感满格的大自然，深吸一口混合着泥土和花香的空气，脚踩松软的泥土，亲手采摘春日的果实。

今天天气不错，PIEP的孩子们全体出动，穿上探究服，戴上探究帽，来到了位于万胜围的草莓园，去探索甜美可口的“春季第一果”。

孩子们印象中的草莓，更多是被精心地一颗颗打包好装在礼品盒里。

好奇心爆棚的孩子们可不满足于只是以这样的方式认识草莓，零距离了解它的生长环境、条件和周期，凭借自己的劳动亲手栽种一株草莓苗，才算是真正认识了草莓。

有了上次植树节的经验之后，孩子们这次移栽草莓秧苗显得更加游刃有余，翻土、挖洞、移栽、覆土......全过程一气呵成，萌点全在孩子们自带的颜色各异的可爱小铲子上！

顺利种完草莓后，孩子们兴奋地转战到草莓地，看到藤曼枝头挂满了草莓，孩子们立刻发射出无穷无尽的问题炮弹。

“老师，我要摘什么样子的草莓啊？”

“草莓为什么长在地上而不是树上呢？”

   ......

整个草莓园里充满了香香甜甜的味道，孩子们低下头来仔细地寻觅红彤彤的身影。

明朗春日里，孩子们了解到拥有了充足的阳光，在适宜的温度下，草莓才能缔结出丰硕的果实。

和人类成长的周期一样，草莓也有自己的生长节奏：开始生长期、开花和结果期。

采摘草莓也有不少小诀窍，外表白色的部分过多或带青色，都表示尚未成熟，还需要再多等候一段时间。

在增强对植物的认知后，孩子们寻觅时也更有针对性，采摘开始后不久，篮子里都是红彤彤的草莓。

娇嫩的草莓很容易损伤，孩子们采摘时都揪住草莓的梗，或者拿着剪刀，小心翼翼地将果实从枝上分离下来。

杜威说，教育即生活。我们的生活每一天都在与“数”和“量”打交道，采摘完草莓后，孩子们将篮筐里的草莓一个个拿出来数数，在草莓园主的引导下拿着上称称重。

满载而归的孩子们，回家后欣喜地跟爸爸妈妈分享收货的喜悦，左摇右晃下草莓快变成“草莓酱”，翔翔的妈妈干脆带孩子做起了草莓酱。相信孩子们对于这个春天的记忆，也跟草莓的味道一样甜蜜！

只要动手，只要行走，世界无比广阔。通过一次又一次的户外探究，孩子们也会如飞翔的种子一般逐渐发芽！