PIEP一直在摸索和实践，如何在居家生活中给予小华狮们最科学、有效的居家学习方案。我们的出发点只有一个——让孩子们不因疫情原因而虚度了这段时光，能保持他们的学习热情，以及为家长提供建议和资源，帮助他们引导孩子保持学习的兴趣和习惯，并建立健康正向的亲子关系。

把我们“黏”在一起的

是分享和学习

无法线下见面的这段时间，PIEP所有班级的班群都是热闹无比的，老师们除了每日的问候，还分享了许多居家游戏和活动建议，内容包括双语探究学习、数学思维培养、体能运动、科学实验、居家游戏、艺术创作和绘本阅读等等。

在中国传统的节日庆典里，烟花都是很常见的庆祝方式。围绕着Gamma班的本单元“我们如何表达自己：庆典”的主题，跟着Sasha老师学习如何制作烟花吧。

围绕着Beta班的本单元“世界如何运作：材料”，Daniel老师带着孩子们“变废为宝”，用落叶制作一个可爱的狮子面具，同时介绍相关的英文词汇。

Wendy老师的Mini投影制作教程。

我们一起把家变成一个“玩中学”的课堂，所需要的道具大都在家里容易找到，比如水、洗洁精、纸巾筒等，比起它们平时的普通用途，老师们为孩子打开了另一扇大门——原来，牛奶、洗洁精加色素，就可以变成“液体烟花”；看似无用的纸巾筒可以化身为迷你投影仪……启发孩子用常见的物品创造出新的用途。

当然还少不了的还有我们的保留节目——名画模仿秀，请向左滑动查看更多精彩。

老师们提供的，并不只是一个简单的游戏，更是提供一个可以无限拓展延伸的游戏思路。在这个游戏的过程中，家长可以引导孩子们充分发挥想象力，触类旁通，把日常生活都变成“玩中学”的课堂。

“黏”在一起的目的，除了要保持规律的日常生活作息、更是为了保持孩子们和老师、学校的联系，保持他们学习的热情，直到我们一起回归校园的那一天。

把我们“黏”在一起的

是爱和关心

虽然此时此刻我们身处不同的地方，但我们心的距离并不遥远。老师们和孩子相约线上见面。孩子们和老师一样，不畏惧每一个”暂时的分别”。因为陪伴在路上，教育和爱一直上线，PIEP始终与你相伴，与你同行。

家校沟通中，家长们为我们分享了一帧帧有趣欢乐的画面，与孩子一起阅读绘本、一起照着视频中的科学小实验或厨房动手制作美食的难忘时刻。很久以后，或许记忆也许会模糊，但是留下来的影像会唤醒每一刻美好的记忆。