正如史铁生所描写的：“整个春天都是生命力独享风流的季节。”从含苞待放的花蕊、满目嫩绿的繁枝茂叶到纷飞的蝴蝶和勤劳的蜜蜂，春天，就像是自然界为我们举办的一场富有生机的艺术展。

春光正是好时节，在PIEP，围绕着“春天中的植物”的探究课堂将带着孩子们一起走进春天，走进自然，感知天地万物无限的生命力。

孩子们是植物最亲密的朋友，春风染得百花艳，满目金黄菜花田，爱培农场的油菜花成熟了，孩子们穿上水鞋，挽起袖子，准备好采摘油菜花以及它的籽。

采摘油菜花

孩子们就像是勤劳的小蜜蜂，收获满怀芬芳而归。这些由孩子稚嫩小手采摘的花朵，被装点在送给妈妈们的妇女节贺卡中，留下淡淡的清香。

新一轮播种季，孩子们挑选了番茄、胡萝卜和向日葵作为农场的新成员。在园丁叔叔的指导下，孩子们亲身体会“种下一颗植物”的全过程，从刨土、挖坑到浇水，种植的学问可大了！

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松土，会让土壤表面更松散，水和营养物质更容易渗透到植物根部

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下苗，每棵番茄苗之间要相距50cm哦

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浇水，要保证土壤完全浇透。

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孩子们很喜欢在餐后散步时来到自己的园地，自觉遵循每日的浇水时间，认真地观察亲手种下的幼苗的变化，是否长高了，叶子有没有被虫子咬了，有花苞开放了……

在PIEP的园区里，爱培农场是一个会让人慢下来的角落。无论是园内的师生，还是外来探校的家长或来参观的人员，来到此处总会不经意地慢下脚步，去欣赏这里盛放结果的向日葵、油菜花和小辣椒，关注着吐露新芽的幼苗……春光中生机勃勃的植物，总是那么的迷人。

人类与植物的缘分从诞生的那一刻便已经结下了不解之缘，植物光合作用为人类提供可呼吸的氧气，原始人用叶子遮蔽身体，采摘食用甘甜可口的野果，古人尝百草以植物入药……植物一点点地渗透到了人类生活的方方面面。在体验过种植和收获后，老师们邀请孩子继续探索植物以及它在生活中的的更多用途。

我们从在课室种植小麦开始，认真观察、记录植物生长所需要的条件。

收成的小麦苗如何从绿油油的嫩叶变成甜滋滋的麦芽糖？老师决定和孩子们一起动作尝试制作麦芽糖。

收集草本中药、植物种子和采摘叶子自制茶叶，把课室布置成种子博物馆、茶馆和草本馆。

就像谢武彰在诗中说的，我们在张望着春天的时候，往往忘记了，自己就可以是春天。在对春天的探索中，孩子们也勃发出澎湃的生命力，向阳生长。