引入华师外校的课程体系，以IB课程和启发潜能教育为核心，覆盖孩子对世界认知的不同维度，涉及语言、健康、社会、科学、艺术领域等知识，通过主题项目探究的方式，即“探究、游戏、体验”的理念，让孩子尝试主导自己的学习，自己解决问题，学会学习，更好地启发孩子探索世界和创造想象力的本能。

独家引进芬兰儿童艺术教育课程体系，对接芬兰库奥皮奥艺术学院、国家“千人计划”专家、海外高层人才艺术设计研究院等知名机构资源。聘请国际一流的师资亲自参与课程体系的设计和教学实践指导。在环境教育和园区一日生活中融入了美学元素相关课程，从“培养完整儿童，发展艺术特长”的角度出发，以“欣赏、感受、表现、创造”构建园本艺术课程，发展艺术潜能，培养孩子艺术鉴赏水平、综合实践能力和多元化思维

园区坐落在自然森林之中，纵享300亩自然森林公园。著名教育家陈鹤琴先生认为“大自然是我们的活教材。”他主张让孩子“多到大自然中去直接学习，获取直接的经验，让大自然启发孩子的想象力。”我们定期开展户外探究课程，全年12次主题探究，24场森林课堂，让孩子走出课堂、感知自然、触摸世界，体验无边界的生活和教育。